ประกาศมูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ เรื่อง รายชื่อโรงเรียนที่ผ่านการประเมินเพื่อรับรางวัล "โรงเรียนต้นแบบปลอดบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ประจำปีการศึกษา 2564" พื้นที่กรุงเทพมหานคร โดยเครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ มูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ มูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ มอบโล่ ชู นวัตกรรมดีเด่น เพื่อป้องกันนักเรียนติดบุหรี่ “Smoke-free School Innovation 2020” เป็นการมอบรางวัลให้กับนวัตกรรมโรงเรียนปลอดบุหรี่ดีเด่นที่พัฒนานวัตกรรมเพื่อการควบคุมยาสูบ ใน 4 ภาค รวมทั้งสิ้นจำนวน 81 โรงเรียน โดยการสนับสนุนของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

เผยผลประเมินโรงเรียนปลอดบุหรี่ ลดจำนวนผู้สูบบุหรี่ในโรงเรียน อายุที่เริ่มสูบบุหรี่มวนแรกของนักเรียนเพิ่มขึ้น นักเรียนมีความรู้และทัศนคติต่อการสูบบุหรี่ที่ถูกต้อง รวมทั้งมีความตั้งใจแน่วแน่ว่าจะไม่สูบบุหรี่

เปลี่ยนมุมมองให้เยาวชนมีความคิดใหม่ๆ ที่เข้าใจคนสูบบุหรี่มากขึ้นและสามารถสร้างสื่อรณรงค์เรื่องบุหรี่อย่างสร้างสรรค์ โดยไม่ต้องมีบุหรี่

พระราชบัญญัติควบคุมผลิตภัณฑ์ยาสูบ พ.ศ. ๒๕๖๐ ลงประกาศในราชกิจจานุเบกษาในวันที่ ๕ เมษายน ๒๕๖๐ ซึ่งจะมีผลบังคับใช้ วันที่ ๔ กรกฎาคม ๒๕๖๐ (Thailand_Tobacco Product Control Act B.E. 2560 (2017)) สามารถอ่านเพิ่มเติมได้ที่ http://bit.ly/2oBWdxr English version https://goo.gl/KYxf61

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพครูและนักเรียนแกนนำเพื่อขับเคลื่อนงานโรงเรียนปลอดบุหรี่ โดยมีเป้าหมายเพื่อปกป้องนักเรียนวัย Gen Z ไม่ให้สูบบุหรี่ ซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมที่เน้นให้เกิดการเรียนรู้อย่างเข้าใจ ไปพร้อม ๆ กับความสนุกสนาน เช่น เรียนรู้ 7 มาตรการเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ ที่จะช่วยสร้างบรรยากาศให้ภายในโรงเรียนปลอดควันบุหรี่ มีค่านิยมที่เท่ได้อย่างมั่นใจ โดยไม่ต้องมีบุหรี่มาเกี่ยวข้อง พิสูจน์สารพิษที่อยู่ในควันบุหรี่ด้วยชุดการทดลองที่จะทำให้เห็นอันตรายจากการสูบบุหรี่อย่างเป็นรูปธรรม รู้เท่าทันกลยุทธ์การตลาดบริษัทบุหรี่ ที่เด็กยุคใหม่ต้องรู้เท่าทัน เรียนรู้เรื่องบุหรี่ผ่านบอร์ดเกม ที่มีเนื้อหาโดนใจวัย Gen Z ได้ทั้งความรู้และความท้าทาย

เครือข่ายครูฯ จับมือศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สสส. และ “กลุ่มเถื่อนเกม” พัฒนาบอร์ดเกมเรียนรู้เรื่องบุหรี่ ที่จะได้ทั้งความสนุกและความรู้ไปในคราวเดียวกัน “ที่ผ่านมาพบว่าการให้ความรู้เรื่องบุหรี่แบบที่เป็นการสอนหรือบรรยาย นักเรียนจะบ่นว่าไม่สนุก” นี่คือจุดเริ่มต้นของความร่วมมือในการพัฒนาบอร์ดเกมที่จะเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้เรื่องบุหรี่ โดยลักษณะของบอร์ดเกมคือ เป็นเกมที่มีวัสดุหรืออุปกรณ์บางอย่าง เช่น กระดาน การ์ด บัตรคำ ตัวต่อ เป็นต้น ให้ผู้เล่นตั้งแต่ 3-6 คนได้เล่นเกมไปตามกติกาที่วางไว้ โดยการได้มาซึ่งบอร์ดเกมนี้ ต้องจัดเป็นเวิร์คช็อป 2 ครั้ง ที่มีผู้สนใจเข้าร่วมทั้งคุณครูและนักเรียนจากโรงเรียนต่าง ๆ มาช่วยกันออกแบบ

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ เดินหน้ายุทธศาสตร์ป้องกันนักสูบหน้าใหม่ สร้างค่านิยมที่ไม่สูบบุหรี่กับเด็กในวัยเรียน เพื่อให้เด็กไทยมีภูมิคุ้มกันที่ดีปลอดบุหรี่และยาเสพติด เป็นเยาวชนที่เติบโตอย่างมีสุขภาพดี มีความพร้อมในการสร้างสังคมที่เข้มแข็ง เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคต พลเอกสุทัศน์ กาญจนานนท์กุล ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายสนับสนุนการขับเคลื่อนงานโรงเรียนปลอดบุหรี่มาโดยตลอด โดยดำเนินการตามแนวทางการปฏิบัติตามแผนยุทธศาสตร์การควบคุมยาสูบแห่งชาติในสถานศึกษา เพื่อเป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้คุณครูในโรงเรียนต่าง ๆ ร่วมรณรงค์ให้โรงเรียนปลอดบุหรี่ ซึ่งกำหนดให้สถานศึกษาทุกระดับและหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการปฏิบัติ....(คลิกอ่านต่อ)

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ มุ่งพัฒนาเครื่องมือสำหรับจัดกิจกรรมเสริมสร้างภูมิคุ้มกันเรื่องบุหรี่สำหรับเด็กและเยาวชนในทุกช่วงวัย โดยเมื่อเร็ว ๆ นี้ ได้พัฒนาชุดสื่อการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ช่วงอายุ 3-6 ขวบ ประกอบด้วยหนังสือนิทานปากไม่ว่าง จะปลูกฝังให้เด็กรู้จักปฏิเสธสิ่งที่ไม่ดีด้วยกันกล้าพูดดัง ๆ ว่า “ไม่” โดยได้ “ครูชีวัน วิสาสะ” นักเขียนและนักเล่านิทานสำหรับเด็กเป็นผู้สร้างสรรค์หนังสือดี ๆ เล่มนี้ เพลง “อากาศดีดี” ที่มีเนื้อหาปลูกฝังให้เด็กรักและหวงแหนสิ่งที่มีคุณค่า นั่นคืออากาศบริสุทธิ์ที่มีไว้หายใจร่วมกัน การสูบบุหรี่จะทำให้อากาศดี ๆ ของทุกคนหายไป นอกจากนี้ ยังมีเพลง “นกสำลักควัน” ซึ่งจะให้เด็กรู้ผลกระทบจากการสูบบุหรี่ที่เห็นได้ชัดเจน นั่นคือ สูดควันบุหรี่เข้าไปแล้วจะเกิดอาการสำลัก และสอนวิธีปกป้องตัวเองให้กับเด็กคือการปิดจมูกปิดปาก หลีกเลี่ยงสถานที่ที่มีควันบุหรี่ เพื่อสุขภาพที่ดีของตนเอง ซึ่งเป็นเนื้อร้องและทำนองง่าย ๆ แต่เข้าถึงเด็กได้เป็นอย่างดี โดยการสร้างสรรค์ทำนองโดย “คุณพีรสันติ จวบสมัย” ผู้ร่วมก่อตั้งวง ดิ อินโนเซ้นท์ และเนื้อร้องโดย “ภญ.ดร.พัชราภรณ์ ปัญญาวุฒิไกร” นักวิชาการอิสระด้านพัฒนาการเด็ก

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ และศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สสส. ได้ร่วมกันพัฒนาหลักสูตรการจัดกิจกรรมกับครูผู้สอนในระดับชั้นประถมศึกษา มุ่งเน้นลดปริมาณนักสูบหน้าใหม่ โดยเชิญครูจากโรงเรียนที่เปิดสอนระดับชั้นประถมศึกษาในจังหวัดในเขตภาคกลางและตะวันตกเข้าร่วมกิจกรรม ได้แก่ ปทุมธานี นครปฐม สมุทรสาคร สมุทรสงคราม ราชบุรี และกาญจนบุรี

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ สนับสนุนโดยมูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ และ สสส. จับมือนักวิชาการด้านพัฒนาการเด็ก ครูชีวัน และน้านิต สโมสรผึ้งน้อย จัดทำสื่อเสริมสร้างพลังจิตใต้สำนึกหนูน้อยใจเข้มแข็ง ชุดอากาศดีดีไม่ต้องมีบุหรี่ สร้างภูมิคุ้มกันเด็กจากการสูบบุหรี่ เพื่อมอบให้คุณครูใช้เป็นสื่อการสอน เนื่องในโอกาสวันครู โดยสื่อเสริมสร้างพลังจิตใต้สำนึกหนูน้อยใจเข้มแข็ง ชุด อากาศดีดีไม่ต้องมีบุหรี่ ประกอบด้วยเพลงอากาศดีดี เพลงนกสำลักควัน และเพลงพุดเดิ้ลเซย์โน ที่ให้เด็กได้ร้องเล่นเต้นรำไปกับเสียงเพลงที่สอดแทรกค่านิยมการไม่สูบบุหรี่ ซึ่งน้านิตแห่งสโมสรผึ้งน้อยมาช่วยจัดทำเพลงสนุก ๆ นี้ นอกจากนี้ยังมีหนังสือนิทานปากไม่ว่าง ที่ครูชีวันเป็นผู้เขียน จะช่วยกระตุ้นให้เด็กกล้าปฏิเสธในสิ่งที่เห็นว่าไม่มีประโยชน์ต่อร่างกาย รวมถึงแบบฝึกเสริมสร้างพลังจิตใต้สำนึกที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านเกมและกิจกรรมในเล่มที่มีเนื้อหาสอดแทรกเรื่องการไม่สูบบุหรี่

เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ ร่วมกับโรงเรียนในเครือข่าย ขอสนับสนุนกระทรวงสาธารณสุขที่ได้ดําเนินการให้มีการแก้ไขปรับปรุงพระราชบัญญัติควบคุมผลิตภัณฑ์ยาสูบ พ.ศ. 2535 และพระราชบัญญัติคุ้มครองสุขภาพผู้ไม่สูบบุหรี่ พ.ศ.2535 ซึ่งใช้มานานแล้ว ให้ทันกับสถานการณ์ปัจจุบันที่บริษัทบุหรี่ได้พัฒนาเทคนิคการตลาดใหม่ ๆ รวมทั้งมีผลิตภัณฑ์ยาสูบชนิดใหม่ ๆ ออกสู่ตลาด ทำให้มีผู้เสพติดบุหรี่รายใหม่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง และเพื่อให้สอดคล้องกับพันธกรณีที่ประเทศไทยได้ให้สัตยาบัน เป็ นภาคีของอนุสัญญาควบคุมการบริโภคยาสูบขององค์การอนามัยโลก ทั้งนี้เพื่อลดจำนวนนักสูบหน้าใหม่และลดอัตราการสูบบุหรี่ในภาพรวมของประเทศ

“นักเรียน” เป็นกลุ่มคนส่วนใหญ่ที่อยู่ในโรงเรียน เป็นพลังที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะช่วยให้การขับเคลื่อนการดำเนินงานโรงเรียนปลอดบุหรี่เป็นไปอย่างต่อเนื่อง และน่าสนใจ เพราะนักเรียนจะเข้าใจในสิ่งที่เพื่อนต้องการได้ดี เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ จึงได้นำร่องจัดอบรมพัฒนาศักยภาพนักเรียนแกนนำขึ้นในพื้นที่ 5 จังหวัดนำร่อง คือ เชียงใหม่ ขอนแก่น ชลบุรี สงขลา และกรุงเทพฯ จังหวัดละ 10 โรงเรียน โรงเรียนละ 8 คน รวมมีนักเรียนผ่านการอบรม 400 คน และนี่คือเสียงสะท้อนจากเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรม “ผมได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ฝึกการเป็นผู้นำ ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานเป็นทีม ฝึกทักษะการพูด ทำให้กล้าแสดงออก ฝึกการวางแผนแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ฝึกคิดวิเคราะห์ ทุกกิจกรรมสนุกและมีสาระ ดีใจที่ได้มาอบรมในครั้งนี้ครับ” “หนูได้รู้จักวิธีดูแลตนเองในการหลีกเลี่ยงจากควันบุหรี่ของคนที่เราอยู่ใกล้ชิดและต้องพบเจอกับเรื่องนี้เป็นประจำ ได้รู้จักบุหรี่รูปแบบใหม่ๆ กลยุทธ์บริษัทบุหรี่ที่มีวิธีการมากมายในการให้เด็กๆหลงกล หนูจะนำความรู้เหล่านี้ไปบอกต่อเพื่อนๆ น้องๆ ครอบครัว และตั้งใจที่จะเป็นแกนนำหลักของโรงเรียนเพื่อช่วยให้โรงเรียนของเราปลอดบุหรี่”

ภายหลังจากที่เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ ได้ขยายผลไปยัง 8 จังหวัดนำร่องใหม่ ประกอบด้วย เชียงราย พิษณุโลก นครราชสีมา มหาสารคาม อุบลราชธานี นนทบุรี ระยอง และสุราษฎร์ธานี เราได้ค้นพบเพชรเม็ดงามหลายเม็ด นั่นคือคุณครูที่มีจิตอาสา มีความมุ่งมั่นที่จะถ่ายทอดความรู้ แนวทาง และประสบการณ์ที่ได้ดำเนินงานเพื่อให้โรงเรียนปลอดบุหรี่ไปยังเพื่อนครูโรงเรียนอื่น ๆ เราไม่รอช้า รีบจัดอบรมพัฒนาเสริมศักยภาพให้สามารถเป็นวิทยากรเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ได้อย่างมั่นใจ โดยจัดเป็น 4 ครั้ง กระจายไปตามภูมิภาคต่าง ๆ คือ ภาคกลางและตะวันออก ภาคอีสาน ภาคเหนือ และภาคใต้ ครั้งละ 30-40 คน ซึ่งนอกจากจะมีคุณครูเข้าร่วมอบรมแล้ว ยังมีเจ้าหน้าที่สาธารณสุขและสื่อมวลชนเข้าร่วมอบรมเพื่อเสริมทีมคุณครูให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

เมื่อวันอังคารที่ 8 ตุลาคม 2556 ที่ผ่านมา เครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ ร่วมกับศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ หรือ สสส. จัดกิจกรรมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงานโรงเรียนปลอดบุหรี่